Академик Леонид Владимирович Занков (1901–1977) – педагог, психолог, дефектолог, воплотивший в практике идею своего учителя о том, что обучение должно идти впереди развития ребенка, активизируя зону его ближайшего развития.
Родился в 1901 году в Российской империи, в городе Варшава. Педагогическую деятельность начал достаточно рано, с 1918 года работал в качестве учителя в сельской школе (Тульская область).
Закончив в 1925 году высшее учебное заведение, занимается научно-исследовательской работой при НИИ дефектологии, которую продолжал вплоть до 1951 года.
В 1935 году в первой организованной в СССР лаборатории, в которой проводились исследования по специальной психологии, занял должность заведующего отделом, одновременно являлся заместителем директора по научной работе.
1944-1947 гг. – являлся директором учреждения. В 1942 году защитил диссертацию по теме «Психология воспроизведения». В 1945 году был избран действительным членом АПН РСФСР, реорганизованную затем в АПН СССР, где также работает в качестве действительного члена.
В 1951-1955 гг. работал заместителем директора по науке НИИ теории и истории педагогики АПН, после чего назначается руководителем лаборатории в этом институте, работу на данном месте продолжал до самой смерти.
Умер в 1977 году в Москве. Вклад в науку Л.В. Занков наиболее известен в отечественной педагогике как разработчик концепции развивающего обучения. В литературе данная концепция более известна под названием «Дидактическая система Занкова». Система, которую разработал Л.В. Занков совместно с сотрудниками лаборатории в 60-х гг. ХХ века, направлена на общее психическое развитие школьника.
Целью обучения Леонида Занкова является достижение оптимального общего развития каждого школьника на базе усвоения предметных знаний, умений и навыков.
Задачи системы обучения Леонида Занкова:
• Представление целостной общей картины мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственно познания.
• Усвоение прочных знаний посредством продвижения ребёнка в общем развитии.
Занковский урок- это:
1. Ничего не давать детям в готовом виде.
2. Формулировать вопросы поискового характера.
3. Организация исследовательской деятельности.
4. Соединение знаний с эмоциями.
5. Организация повторения.
Система Л.В.Занкова даёт:
Ученику:
1. Развитие ума, воли, нравственных представлений;
2. Радость от свободного умственного труда, творчества и общения;
3. Самостоятельность, уверенность, ответственность;
4. Стремление к сотрудничеству;
Учителю:
1. Изменение взгляда на образование и ученика;
2. Технологию развития личности учащегося, его познавательных и созидательных способностей;
3. Расширение возможностей для творчества;
Родителям:
1. Уверенность в успешном будущем своего ребенка.

Сегодня в Калининграде состоялся юбилейный 10 Всероссийский конкурс "Лучинушка", посвященный памяти Людмилы Зыкиной, в котором приняли участие учащиеся образцовой студии художественного чтения"Калейдоскоп" (руководители Бекиш А.И., Клюквина И.Г.)
Ребята принимали участие в номинации "художественное слово", читали по два произведения- стихотворение и проза. В предверии праздника Великой Победы читали патриотические стихи известных авторов и собственного сочинения, прозу - русских классиков. Жюри из Москвы отметили высокий уровень исполнения. В разных возрастных категориях ребята заняли победные места. Диваков Петр, Горелов Артем, Устименко Виталий-Лауреаты 1 степени, Маркова Кристина-Лауреат 2 степени, а Дивакова Анастасия получила высшую награду конкурса-ГРАН-ПРИ!
Мы поздравляем ребят с таким успешным выступлением и желаем им дальнейших творческих успехов!

В IT-кубе на занятиях по робототехнике ребята конструировали забавную машину для езды с препятствиями, с независимой подвеской и тремя ремнями. Создавали для нее трамплины, программировали и испытывали конструкцию на прочность.
#ITкубБалтийск #ДДТбалтийск #образование

На полигоне Хмелевка 06.05.2023г. прошло торжественное мероприятие, посвященное открытию православной воинской часовни во имя Архангела Михаила.
Артём Горелов, учащийся студии художественного чтения "Калейдоскоп" выступил на открытии часовни со стихотворением"Вперёд, Россия!"
#ддтбалтийска #патриаршееподворье

В клубе "Дивновец" ребята готовятся к празднику - 78-й годовщине Великой Победы советского народа над фашистскими захватчиками.
В объединении "Волшебная паутинка"( руководитель Айнулова Н.В.) сделали поздравительные открытки, а в объединении " Я рисую"( руководитель Назарова А.Б.) нарисовали стенгазету и рисунки в рамках патриотической акции "Рисуем Победу -2023"
С наступающим праздником!
С Днем Победы!

Сегодня ребята из подросткового клуба "Познай себя" инициировали украсить окно к празднику Победы. Сами захотели, сами и сделали. Спасибо Дмитрию Косинову за идею.
#окна_победы #дом_детского_творчества_балтийск

6 мая в музее Истории Вислинской косы Сафонова Алла Иосифовна провела экскурсию для учащихся 1 класса МБОУ лицея № 1.
В первом зале был рассказ о возникновении косы, о жизни и быте простых людей на косе. Во втором - шел рассказ о военном гарнизоне, о жизни гарнизона после военного времени. Ребята с интересом слушали экскурсовода. Особый интерес у ребят вызвали экспонаты музея, которые дети с увлечением рассматривали, обсуждали их принадлежность в жизни.
После экскурсии Алла Иосифовна вручила всем участникам мероприятия буклеты о музее.
#ддтбалтийска #музейДДТ #музейисториивислинскойкосы #историянашегокрая #калиниградскаяобласть

В Доме детского творчества прошёл праздничный концерт, посвящённый Дню Победы. 
Учащиеся объединений вышли в зал с Бессмертным полком, приняв участие в акции "Знание. Герои".
Зрителям были представлены музыкальные и танцевальные номера, а потом все вместе пели песни военных лет.
Так же на концерте прошло награждение победителей и участников конкурса-выставки "Штурм Пиллау. День Победы"
Мы поздравляем всех с праздником Великой Победы. Желаем мирного неба над головой и счастья 
#ддтбалтийска #ДеньПобеды #9мая #ГодПедагогаНаставника39 #ГПН2023

В IT-кубе на занятиях по программированию роботов LEGO Mindstorms EV-3 ребята продвинулись к более сложным блокам программирования.
По заданному алгоритму они написали программу, по которой робот в зависимости от уровня освещения менял скорость своего вращения.
#ITкубБалтийск #ДДТбалтийск #калининградскаяобласть