Одной из самых важных потребностей ребят является потребность взаимодействия со сверстниками (интимно-личностное общение). В этой связи приоритетной задачей воспитания является развитие у ребят таких качеств, которые помогут в общении со сверстниками и не только: понимания, что все люди разные, принятия этих различий, умения сотрудничать и разрешать возникающие противоречия в общении.
С античных времён человечество использовало формы театрального действа в целях образования и развития личности и общества.
Театрализованное действие - коллективное искусство. Ребята учатся плодотворному взаимодействию с большими и малыми социальными группами, овладевают навыками коллективного творчества.
Основные видовые признаки театрального искусства - диалог и игра, понимаемые в самом широком смысле. Эти особенности делают театральное искусство очень близким для детей, потому что игра и общение для младших школьников и подростков - ведущая психологическая деятельность.
В рамках проекта «Умные каникулы» в образцовой студии художественного чтения и музыкально-театрализованных представлений «Калейдоскоп», руководители - Бекиш Александра Ивановна и  Клюквина Ирина Германовна, прошел мастер-класс «Сотворение игры».
Это были  игры на организацию взаимодействия в парах и развитие актерских качеств, на развитие взаимодействия и невербального общения, а также развитие пантомимики, на развитие выразительности речи и коммуникативных качеств личности,  организации межличностного общения. Невероятное удовольствие от занятия получили и ребята и их руководители!